Insegnare Auschwitz. Questioni etiche, storiografiche, educative della deportazione e dello sterminio

Scarica l'e-book Insegnare Auschwitz. Questioni etiche, storiografiche, educative della deportazione e dello sterminio in formato pdf. L'autore del libro è Richiesta inoltrata al Negozio. Buona lettura su voluntariadobaleares2014.es!

Voluntariadobaleares2014.es Insegnare Auschwitz. Questioni etiche, storiografiche, educative della deportazione e dello sterminio Image
DESCRIZIONE
Questo volume propone una riflessione sui problemi etici, storiografici, di rappresentazione e di trasmissione della deportazione politica e razziale. La Shoah fu messa in atto in virtù di procedure che si iscrivevano nella normalità del mondo moderno. In questo senso storicizzare il genocidio ebraico non vuol dire normalizzare il passato ma, al contrario, denormalizzare il presente. Riconoscere che viviamo nello stesso modo che ha generato Auschwitz significa porre il problema della nostra responsabilità storica nei confronti del passato e del nostro agire nel presente.

www.comune.bologna.it

E. Traverso (a cura di), Insegnare Auschwitz. Questioni etiche, storiografiche, educative della deportazione e dello sterminio, Bollati Boringhieri, Torino 1995, in particolare "La didattica della Shoah", pp. 99-138 7 Il compito educativo nei confronti dell'allievo "...si concretizza in un modo di lavorare volto, in primo
INFORMAZIONE

AUTORE: Richiesta inoltrata al Negozio

DATA: 1995

ISBN: 9788833909165

DIMENSIONE: 7,99 MB

SCARICARE LEGGI ONLINE

Materia Irrsae Piemonte sulla Storia del '900

Insegnare Auschwitz. Questioni etiche, storiografiche, educative della deportazione e dello sterminio: Questo volume propone una riflessione sui problemi etici, storiografici, di rappresentazione e di trasmissione della deportazione politica e razziale.La Shoah fu messa in atto in virtù di procedure che si iscrivevano nella normalità del mondo moderno.