Le condotte musicali. Comportamenti e motivazioni del fare e ascoltare musica

Scarica l'e-book Le condotte musicali. Comportamenti e motivazioni del fare e ascoltare musica in formato pdf. L'autore del libro è François Delalande. Buona lettura su voluntariadobaleares2014.es!

Voluntariadobaleares2014.es Le condotte musicali. Comportamenti e motivazioni del fare e ascoltare musica Image
DESCRIZIONE
Nei saggi qui raccolti, all’incrocio tra diverse discipline, quali la psicologia, la pedagogia, l’antropologia e la semiotica, il lettore potrà trovare, unificati dalla concezione della musica come gioco, uno studio dei gesti al pianoforte di un “virtuoso” come Glenn Gould e un’analisi sulle modalità di ascolto di un preludio di Debussy, un’indagine sulle strategie dei compositori di musica elettroacustica e una serie di osservazioni sulle prime esperienze musicali infantili. Il volume si rivolge a un pubblico composito, interessato all’analisi musicale, al dibattito sugli “universali della musica”, allo studio delle relazioni fra oggetti sonori, produttori e fruitori, al rapporto musica/educazione e alla riflessione piu’ generale su ogni tipo di esperienza musicale.

PDF Progettazione, osservazione, valutazione e verifica in MT ...

Non basta studiare meccanismi innati x sapere perché l'uomo fa musica, ma bisogna ricercare nelle condotte musicali. Le condotte musicali Il termine "condotta" è attinto da una psicologia di ispirazione funzionalista (introdotto dallo psicologo francese Pierre Janet), si distingue da "comportamento" e designa un insieme di atti ...
INFORMAZIONE

AUTORE: François Delalande

DATA: 1993

ISBN: 9788880912149

DIMENSIONE: 4,15 MB

SCARICARE LEGGI ONLINE

Musica e Prima Infanzia: un binomio di crescita - [email protected]

Gli studi svolti sui comportamenti e sulle motivazioni del fare e ascoltare musica durante la prima infanzia hanno dimostrato che le esplorazioni senso-motorie dei bambini rappresentano il germe dell'invenzione musicale: Si assisterà, nel corso dell'infanzia, all'apparizione successiva delle condotte musicali elementari.